保育園の対応について2才8ヶ月の息子・・・に関する記事
質問
保育園の対応について2才8ヶ月の息子がいます。 引越ししたので、今年の4月から新しい保育園に通っています。 息子は発達の面で少し心配な子なので、新しい保育園に移る際、事前に内容（発達相談、言葉教室、療育施設など）を伝えましたが、園長先生も担任の先生もとても快く受け入れてくれて、毎日元気に通園できてます。 その園では毎日｢連絡帳｣に保護者と交換日記のやりとりをしてますが、その連絡してくれる内容が、 ｢○○君（長男）はお友達と一方通行でしか関われません｣｢ジャンプが上手にできません｣｢黒色でなぐり書きをします｣｢避難訓練に参加してくれません｣、中には｢お友達にぶつかっていきます｣｢順番を待つのが難しいです｣と心配をあおることが羅列されます。 息子に帰ってから注意してもあまり効果が得られませんし、これが出来ない、あれも出来ないと頻繁に言われても私としてはどうしていいのか。 言葉教室や療育の先生にも相談してみましたが｢見守ってあげましょう｣と具体的な解決策はなく、普通はできるんですか？と聞いても｢個人によって違うので｣と濁されます。 実は保育園は受け入れたのはいいけど、とても困っていて苦情を言ってるのでしょうか？心配な子ではあるので発達検査も受けているし、療育にも行っているのにその上どうしたらいいんでしょう。家庭では特に困ったこともなく過ごせているのですが。。皆様はどう思われますか？
回答
苦情を言っているのではないと思いますが、連絡の内容も一日の様子を伝えようと書いている中でとか、フォローもなく、その様な連絡ノートの内容なのであれば、ちょっと配慮がないですね。 そうでなくても息子さんについて心配している質問者様の気持ちを もう少し慮ってもいいと思います。 確かに、意図してそうしたマイナスな事を書く時もありますが（もちろんフォローはしつつ）、質問者様のお子さんの場合はもう少し長い目で、息子さんなりの成長を見守るべきとおもいます。 転園するときに事前に事情を説明し、その場に担任も居たにもかかわらず、実はお子さんのことを解っていないのではないでしょうか？ 療育の経過などを担任には伝えていらっしゃいますか？ 担任の肩を持つわけではありませんが、発達に多少心配のあるお子さんを受け持つと、担任としては どこまで他の子と同じに望んでいいのか、非常に不安になることがあります。そういう時に療育の内容を知ると、今後の保育の道しるべになります。これは望めそうだけど、これはもう少し待ってみよう、という感じに。家庭と療育施設、保育園で情報を交換し、同じ認識を持つことは 今後のお子さんの発達においても非常に大切です。保育園は お家の方と一緒に子育てする場だと思います。 療育に行っているから大丈夫、家庭で困ることはないから大丈夫、なだけではなく 息子さんにはもう一つ、保育園という一日の大半を過ごす場があることを忘れないでください。 もし、そういった事をしているにもかかわらず、理解できず（せず）にそのような事を書いてくる担任であれば勉強不足も甚だしいですし、保育者として疑問を感じますね。あまりにそのような事が続くようなら 主任か園長に言ってみては？
出典：Yahoo!知恵袋
おすすめリンク